Villads er 15 år og har været igennem et forløb hos mig på 12 uger. Han fortæller, at han er blevet bedre til at koncentrere sig i skolen. Han kommer nu hurtigere i gang med opgaverne og han formår at være mere fokuseret og blive i opgaven, selvom der er larm i klasserummet. Han bliver færdig med de tests han udsættes for i skolen. F.eks. den årlige matematiktest, som han ikke nåede at blive færdig med sidste år, den lykkedes han med nu med indenfor tidsgrænsen og med et godt resultat.
Han læser hurtigere og laver ikke så mange læsefejl. En sjov oplevelse er, at han pludselig kan læse en tekst op på engelske og samtidig oversætte til dansk, hvilket han ellers har haft svært ved ift. at skulle mestre at holde styr på flere ting af gangen.
En sidegevinst som hans mor fortæller er, at Villads har fået mere selvtillid. Han tror mere på sig selv og tør springe ud i ting, han ikke gjorde før. Han har fået en følelse af at han duer til noget og er blevet mere bevidst om egne evner og tror på dem.